雨露滋润花争艳 匠心独具色更浓

——四川省双流中学万科实验学校教育发展巡礼

四川省双流中学万科实验学校是由双流区政府和万科集团投资兴办的一所公办学校，学校位于成都市双流区九江街道石万路22号，地处国家级经济开发区天府新区核心区域，成都市高端规划的“未来公园社区”和双流区重点打造的“九江新城”环绕学校。双流国际机场、成雅高铁、成新蒲快速公路、成都绕城高速、地铁3号线和17号线近在咫尺，地域优势得天独厚。办学环境舒适优美，是莘莘学子读书求学的好去处。——题记

学校现有33个教学班，在校学生1700多人，教职工102人。占地60亩，建筑分区合理，教室宽敞明亮，硬件配备现代高端。两个高质量运动场、独具特色的风雨走廊、高档的学生餐厅、设计现代的教学大楼共同构成了园林化布局的校园。steam教室、网络云教室、图书室、微机室、美术室、书画室、音乐室、舞蹈室、实验室、科技馆、通用技术室、心理咨询室等功能室设施一流；开放式阅读区、学生种植园实践基地、学生广播站等完整设施彰显了新颖的办学特色！

政企管理模式

绘就靓丽名片

2018年，双流区积极探索“管办评”试点，深化“放管服”改革，包括双流中学万科实验学校在内的一批“政府主导、学校自主、国企参与”的“二主一参”新体制学校应运而生。学校采取“政府主导、学校自主、国企参与”的新体制管理模式，多劳多酬，优劳优酬，兼具公立学校的稳定性与自主管理的灵活性。该校重视教师专业能力提升，针对新入职教师开展岗前培训、跟岗培训；针对青年教师，实施名师培养工程、“青蓝工程”；学校定期邀请校外名师专家龚亚夫、王秉蓉、杨惠、李建荣等来校指导。每学期外派老师参加高端教研活动或到名师工作室学习。以“弘德、博学、创新、致远”为校训，在“激发活力，成就梦想”的办学理念引领下，建设一所“传统文化显生动，现代观念化行动，国际视野促联动”的九年一贯制全国名校。

学校构建了“梦动课程体系”，依据各学段学生特点，以培养学生核心素养为目的，开设了知识拓展类、职业技能类、综合实践类、兴趣特长类等异彩纷呈的校本课程，唤醒孩子们内心深处的学习需求！

强化教育科研

夯实教师队伍

三年多来，学校汇聚英才，硕士研究生占比近50％，教育教学教研取得了傲人成绩：150余人次在双流区、成都市、四川省各级教学竞赛中大放异彩；艺术体育教学成绩斐然，啦啦操、田径、排球等各种竞赛活动捷报频传。学校定时组织组内赛课、校内赛课。开展“同课异构”“异课同构”“同课同构”赛课活动，通过人人献课、人人听课、人人评课，以赛促学、以学促评、以评促研、以研促建。

教育科研是提高教师专业素养的必备途径。学校以主动承担教育科研课题研究这一“关键事件”为契机，学术专家及区教科院学科教研员等“关键人物”来校指导，老师们深入阅读华东师范大学崔允漷教授有关教学评一致性的“关键书刊”，大力倡导“教研工作日常化，教学常规教研化”，全员教研，全科教研，促进了教师成长，提高了课堂效率，丰富了学校内涵。

目前，学校课题研究已取得阶段性成就。学校已形成学习心得集、讲座报告集、阶段性研究报告集、各学科学历案作品集等物化成果，教师教研论文相继在报刊上发表并获奖。

聚焦核心素养

推进三课建设

学校始终聚焦“发展学生核心素养”，瞄准教育教学前沿，将课程、课堂、课题予以整体研究思考，协同推进。发展学生核心素养是学校课程设置的灵魂，致力于把学生培养成为道德自律、基础厚实、学有所长、热爱生活的“梦想行动家”。课程建设作为实现育人目标的重要载体，自建校伊始学校坚持顶层设计、逐步实施、夯实过程、构建体系的工作思路，探索校本课程建设。德性养成课程。为确保课程建设在教师层面具有可操作性，学校强化了实施过程监管并指导老师从体验式德育树人涵养，导师式学生发展指导，普及式健康审美熏陶，实践式科技兴趣教育本域化巴蜀文化传承的五条主要路径开展有效的教育工作。

经过反思、总结、提炼、完善，从2021年秋季开始，学校“三性课程体系”将在沿袭的基础上逐步演化升级为强调“为梦想，动起来”的“梦动课程体系”，布局将更加合理，课程将更加精细。“梦动课程”体系由“德性筑基涵正气、智性增识氲书香、劳体促能学致用、心灵悦美存雅韵”四大板块构成。目前学校正在有序推进中。

课程改革与课堂教学密切相关结合，通过聚焦深度学习，聚力高阶思维，聚情以生为本，深入研究并大力推广“235生动益智课堂”。从“以教为中心”的教学结构转向“以教学评一致性为中心”的教学结构，真正把“教堂”变成了“学堂”。

“235生动益智课堂”基本操作模式为：“2”即两阵地，具体指课内、课外统筹兼顾；“3”即三维度，具体为“教-学-评一致性”在教学中充分应用；“5”即五环节，具体为课堂五步教学法：预习反馈3分钟、情境引入1分钟、互动教学25分钟、归纳小结3分钟、强化巩固8分钟。“生动”即强调教师必须营造学习氛围，构建真实性的教学情境，引导学生在课堂上做到“主动、活动、心动、情动、手动”。

“235生动益智课堂”形态变革的科学性，对各学科大量听课，对学生大量调研，对教学效果进行比较分析，起到了良好的教学效果。通过“235生动益智”课堂的开展，在课堂中逐渐找到了属于自己的角色和定位，学生自主性学习、个性化学习、创新性学习、挑战性学习逐渐呈现。

做到六个坚持

落实“双减”政策

做到“六个坚持”，贯彻“双减”政策是时下学校教学发展的必然契机。学校已在“激发活力，成就梦想”办学理念引领下，全力建设一所“传统文化显生动，现代观念化行动，国际视野促联动”的九年一贯制名校，致力于把每一个孩子培养为“道德自律、基础厚实、身强体健、热爱生活的梦想行动家”。

做到“六个坚持”。坚持作业公示，减轻学生过重课业负担。坚持作业时控，一二年级不布置书面家庭作业；小学其他年级每天书面作业完成时间平均不超过60分钟；初中每天书面作业完成时间平均不超过90分钟。坚持作业设计，各学科组精准设计作业。坚持分层布置，作业难度不超过课程标准要求；严管教辅资料。坚持择机面批。坚持严控考试，严格规定小学一、二年级不进行纸笔考试，其他年级每学期组织一次期末考试。初中文化考试科目安排一次期中考试、一次期末考试。不将考试结果在各类家长群中传播，不以考试结果给学生调整分班、排座位、“贴标签”等。执行“五个不准”。不准布置无效作业；不准通过短信、QQ、微信等布置作业；不准给家长布置或变相布置作业；不准家长代为批改作业；不准学生自批自改作业。落实“四个保证”。保证学生睡眠时间、保证学生锻炼时间、保证学生健康阅读、保证学生“2+2艺体”技能。

积极开展课后服务：周一至周五小学放学时间延长至18：00，初中根据学生及家长诉求，开设晚自习，放学时间为晚上20：00。主要安排有专业教师辅导学生完成当天作业，学生完成作业后进行阅读活动，每周学生自由选择参加2节或4节选修课。

推进“三个提倡”。提倡父母陪孩子阅读，用书代替手机；提倡家庭引导孩子劳动实践；提倡父母做到“三个一”：一学期看一本培养孩子类书籍、至少参加一次家长会、做好一本笔记。辅导“精准化”。为了使各类学生能够在各自的“最近发展区域内”得到充分的发展，做到因材施教，因人而教，活学而教的教育方法。

文化赋能文脉

机制创新活力

政府在学校办学方向、办学经费、评优晋级、教研提升、福利待遇等诸多方面提供与其他公办学校一样的全方位监管、支持和保障，使学校既与公办学校具有同质性，还具有更强的自主性和灵活性，也具有民办学校无法比拟的稳定性与连续性，有利于增强老师们的归属感和职业荣誉感。

硬件设施上，学校建筑高端大气，现代教育技术设施配备完善；软件建设上，学校由双流中学领办，管理人员由双中派驻，管理团队具有优质名校管理经验，学校运行和发展依托双中教育集团，让老百姓直接享受到了优质而普惠的教育资源。

在教育教学中，全面贯彻落实党的教育方针，坚持立德树人、育人为本、五育并举，严格遵循教育规律和学生身心发展规律，着力构建“德育课程活动化、国家课程校本化、校本课程特色化”的课程体系，探索“科研促教改、教改促教学”发展路径，聚焦课堂主阵地，发展学生核心素养，着力培养了学生综合素质、创新精神和实践能力。

文脉赋能定位名校，学校在双流中学“厚德励志、求真笃行”校训的基础上，结合九年一贯制学校特点，多方聚力让孩子们成为“道德自律、基础厚实、身强体健、热爱生活的梦想行动家”。名校愿景赋予了学校强大的精神内核，鼓舞着师生们披荆斩棘、踏歌前行！

因岗聘人唯才是用。学校打破了教师应该源自于师范院校的习惯性思维，聘用了一大批来自于厦门大学、四川大学、电子科大、云南大学、西南交大、东北师大、陕西师大等院校的高材生，构建了学校教师队伍的中坚力量。在工作安排方面，学校综合平衡岗位、薪酬、认可度等要数，让“能进能出、能上能下、能多能少”成为普遍共识；在人才选拔、评优晋级方面，学校严格依据工作量、工作质、在校贡献大小等综合考虑，公平公正、公开透明。进一步探索教师职级管理，调动教师工作积极性，激发了学校办学的活力。

多策并举成长在途。教师发展是提高教育质量的关键，学校致力于“建立一支师德高尚、专精能广、乐观积极的梦想行动派教师队伍”。除平时严格落实教学常规督查外，还以“四大行动”让每位教师的个性、特长、潜能有充分彰显的机会。落实“关键要求培元”，要求老师每学期完成一篇优秀论文、一单元优秀教学设计、一套精品试卷、一个教研课题、一个精品课件、一单元作业设计、一节精品课、一次教学赛课、一节优质微课。开展“青蓝结对固本”，指派高年级成熟的老师作为预备名师引领刚刚入职的青年教师，以促进年轻教师迅速成长。适时“专家引领启智”，定期邀请校外专家和学科教研员来校指导或外派教师参加高端教研活动，搭建各层次的教师成长平台。推进“名师培养领航”，以定期例会、经验分享、精英讲堂、课例解剖、读书感悟等为抓手，将“名师培养工程”逐步打造为优秀教师的成长地、骨干教师的集聚地、未来名师的孵化地。

学校在双流区委、区政府及教育主管部门的关怀指导下，深刻领悟政策导向，挖掘改革潜力，恪守“政府管理、自主办学、多方评价”原则，牢牢抓实“建设现代学校制度，落实和扩大学校办学自主权”核心，在制度创新、队伍建设、教育教学、学生培养及特色发展等各项工作中获得喜人成绩。“两主一参”新体制迸发出蓬勃力量，坚定了理想，激发了活力，充满了生机。2021届中考成绩优异，为新体制带来的成果趟出了一条首当其冲的先行之道！

春风化雨，润物无声，灵秀之气，孕育万科。双流中学万科实验学校一班人在校长左华全的带领下，辛勤的耕耘换来桃李芬芳，腾飞的翅膀绘就学校蓝图。海阔天高任飞跃，风正潮平正扬帆。三年，万科学校如一只欲飞的雏鹰，它的筋骨正在强壮，它的双目凝视远方。在这片绿色的沃土，学校张扬着教育向上的个性，正放飞着梦想起航的羽翼。锐意进取，开拓创新，成就着师生们精彩的人生。

龚继谋 文/图