探寻职业梦   感受劳动美

——祥福小学校开展劳动教育活动

林敏

2022年以来，祥福小学以成都市工程职业技术学校的劳动教育实践基地为依托，围绕立德树人根本任务，将劳动教育与职业体验相结合，开展“探寻职业梦·感受劳动美”的学生职业劳动教育实践，打造出了有特色、有亮点、开放共融的劳动教育课程新体系。

借力共赢 彼此赋能

秉承“走进一所职校、体验一个项目、了解一门职业、感受一种文化”的理念，祥福小学有目标、有计划地组织师生与部分学生家长到成都市工程职业技术学校了解、认识现代职业门类，包括现代制造、汽修技术、精密加工、现代物流、智慧农业、现代服务业、服装设计等。在工程职校的汽修物流实训基地、创新孵化园、物联网实训控制中心和智能家居馆里，孩子们自主选择喜欢的职业角色，积极动手参与生产制作，努力完成每一项劳动任务：打磨咖啡、冲泡茶艺、缝制纽扣、组装机器人……在沉浸式职业体验课程中感受劳动者的光荣与伟大，激发孩子们对劳动的热爱，也萌发了对职业生活的憧憬。

相关负责人表示，“借力”工程职校，学校让劳动教育和职业启蒙教育彼此赋能，帮助学生形成正确的劳动观念和人生志向，立足高远，学会规划职业生涯。

拓宽边界 同心发展

据介绍，在和工程职校联合开展职业劳动教育实践的过程中，祥福小学不断拓展新形式，全方位培养学生劳动精神和职业素养：定期与工程职校开展工作交流，成立劳动教育专业辅导员团队；举办劳动知识竞赛、职业技能大赛，引导学生崇尚劳动、尊重劳动；发挥评价育人作用，开展“劳动小能手”“美德少年”“未来工匠”评选，提升劳动教育的针对性、丰富性和互动性；组织师生创作以歌颂平凡劳动者为主题的摄影、美术等作品，唱响“劳动光荣”的主旋律……

学校还积极开展省级课题“中小学劳动教育推进机制实践研究”子课题《基于普职融通的劳动教育资源开发和利用实践研究》，进一步探索一套既体现素质教育精神，又和当地经济发展相适应的中小学劳动教育资源体系，在职业劳动教育中指引学生走向更开阔的人生路。