锐意进取兴教育 再展雄风铸辉煌

——记四川省仁寿县汪洋镇四公九年制学校

四川省仁寿县汪洋镇四公九年制学校是仁寿县最偏远的农村学校之一，这里环境优美，绿树成荫，校园处处是育人的阵地。四公学校一代又一代教师心怀教育的初衷，“一支粉笔写春秋，三尺讲台筑人生”，他们用自己的实际行动完美地诠释着奉献的意义。他们用责任和关爱，为农村孩子播洒着阳光，倾注着温暖，撑起了他们心中的蓝天。

学校教风浓厚，学风浓郁，管理规范，始终重视学生的终身发展，教育教学质量长期获得县特等将、一等奖，是乡村学校教育的典范，获得了社会各界的一致好评。这几年，随着城镇化的步伐加快，很多乡镇学生大量涌进县城，但四公教育的旗帜高高飘扬，学生稳中有增，是乡村学校的奇迹。

“问渠那得清如许，为有源头活水来”。四公学校能在全县同类36所乡村学校中成为佼佼者，这和学校务实高效的领导团队、严谨笃学的教师团队分不开。是他们在教育探索的路上孜孜不倦，合作共赢，共同为四公学校的美好明天努力着，奋斗着，开展了一系列的工作，并取得了一定的成效。

“育人为本，树德为先”。学校始终秉承以文滋德、务实兴教的工作作风，把德育工作作为学校教育的核心，坚持以“刻苦学习全面发展是我应尽好的义务，文明高雅立志升学是我要追求的目标”引领学风，以“讲四维扬八德为人师表树典范，勤三省精六艺传道授业育英才”引领教风，坚持德育为首，以教育者高尚的人文素养和习惯润化学生的灵魂，实现融合全面的自我教育。

学校把教职工思想政治教育、学生思想教育放在了重要位置，坚持德才兼备的培养标准，事事、时时、处处都突出德育工作，都落实德育工作，收到了教师爱岗敬业、为人师表，学生努力学习、认真做事的好效果。

学校不断探索和完善对班级、对学生的管理、考核、评价机制，每周评选先进班级，每月评选最佳教师、最佳学生、最佳班级并张榜公示。在落实德育常规中走出新路子。落实好德育各项常规工作，做到有计划、记录、方案。开展好德育常规活动，把升旗仪式、两操两课两活动、双岗值勤、团队广播站、三栏一站工作定期专人落到实处。 

学生综合素养全面得到提高。建立健全留守儿童台账，留守儿童得到全面关爱；开展经典诵读活动，学生阅读能力和国学修养得到了提高；开展生态文明教育，学生的环保意识得到提高；全校规范训练学生的日常行为习惯，让四公学生向知书达礼、文明高雅迈进。

学校非常重视教师队伍的建设，针对学校年轻教师占比65%的现实，加强对年轻教师的培养，强化“青蓝工程”建设，师徒结对子。

近年来，青年教师成长特别快，在仁寿县举行的赛课中，捷报频传：关思宇老师获小学科学县级赛课特等奖；雷东苗老师获初中历史学科县级赛课一等奖；黎晓琴老师获初中数学县级赛课一等奖；刘颖老师获小学英语学科县级赛课一等奖；徐玉婷老师获实中英语学科县级赛课特等奖；雷东苗老师获语文学科县级赛课特等奖。在艺术教师技能大赛上，四公学校教师成绩突出：陈欣老师获特等奖；李俊巧老师获一等奖。

此外，郭光汐老师获仁寿县2019年度政府津贴；黎晓琴老师获仁寿县2019年度政府津贴；冯俊祥老师获2020年度仁寿县“十大优秀班主任”、黎晓琴老师获2020年度仁寿县“十大优秀青年教师”。

教师队伍的迅速成长，学校教育中教学中心、质量第一的认识更加提高，“教育质量是生命线、成长线”的观念深入人心，质量立校、质量强师的风气已经形成。这是一个学校教育教学质量的有力保障，能更好地为学生的终身发展保驾护航。

学校把教学工作作为了学校管理的中心，以务实精细的教学管理，追求最佳的教学成果。学期初教导处督促教师制定好各种计划，每月进行一次“六认真”检查；本年度特别增加了检查学生的课堂笔记、检查学生的典型题集、错题集，每周抽查教师的“六认真”工作，使学校教学过程管理务实高效；端正考风，严肃考纪，认真组织质量抽测等。

推进素质教育，实施分类教学，全员、全面质量大幅度提高。全面提高学生素质，面向全体学生，开齐课程，开足课时。严格执行学生体质健康标准，确保学生体质达标。对高段学生实施分层教学，分类培养。

一分耕耘一分收获。近年来，在四公学校全体教职工的努力下，学校教育教学质量节节攀升：在县义务教育评估中，从2019年到现在共获3个特等奖，1个一等奖。 

千帆竞发强者先，百舸争流勇者胜，追求卓越才能领先。四公学校在不懈的拼搏下赢得了社会的好评，家长的信任，学生的喜爱，这是凝聚的力量，更是奋斗的效应。相信在不久的将来，四公学校定将不负重望，再创教育教学新辉煌！

蒋沐洋 刘冬